學校以生為本,以課程為中心通過線上線下的融合和方式開展學校特色課后服務。搭建一個學校課后服務平臺,可以幫助學校高效有序管理與推進課后服務工作,為學校減負增效,有效落實服務評價驅動課后服務質量提升行動,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
課后服務平臺開發(fā)的目的:
基于學校課后服務開展要求,提供校本社團、課業(yè)輔導、午托等課后服務的組織與安排。
(1) 實現學校校本社團課程體系建設、課程申報組織、及在線選課。
(2) 實現學校的課業(yè)輔導可面向不同時間段可以開展其固班和主題式走班的課業(yè)輔導安排。
(3) 實現學??擅嫦驅W生開展午托的申報與安排管理。
整體解決方案如下:
課后服務綜合管理應用平臺是涵蓋課程安排、過程管理、服務評價、數據分析等課后服務的關鍵環(huán)節(jié),整體過程以數據為主線貫穿課后服務全過程,提升我校課后服務的質量與效率。
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